¿Los docentes conocen y utilizan estas herramientas realmente?

 En estos últimos meses hemos sido motivados  a reflexionar largamente acerca de los desafíos que esta “sociedad del conocimiento” nos ha impuesto como docentes de este nuevo milenio. Claramente es una discusión que aún se encuentra en proceso, pero lo que resulta indiscutible a estas alturas, es el hecho de que estas nuevas características de la sociedad moderna, han transformado el paradigma que rige gran parte de los modelos educativos occidentales. El vuelco desde un paradigma conductista hacia uno constructivista, sin lugar a dudas, ha significado un gran desafío para los docentes, ya que hemos debido reformularnos en términos  metodológicos y prepararnos para incluir nuevas herramientas en la preparación de nuestras clases.

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Comentarios

Querida.... creo que algo anda mal, porque no se puede leer el texto completo y cuando presiono "leer mas" no sucede nada.....¿me habrà pillado la tecnología?...... ja!

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