Resultados encuesta

Resumen de resultados de la Encuesta aplicada en línea a alumnos de Magister en Educación de la Universidad de Santiago de Chile primer semestre de 2011

Se registran las preguntas de la encuesta aplicada, a continuación el gráfico que refleja los resultados obtenidos y la interpretación realizada.

1. ¿Cree que las clases con el uso de las TIC son motivadoras y despiertan la necesidad de profundizar en los contenidos?

2. En la actualidad ¿Es relevante utilizar todos y cada uno de los medios tecnológicos en las prácticas pedagógicas?

3. ¿En su colegio, debería haber una persona encargada en ayuda real

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La gestión educativa en relación a las TIC

El propósito de la gestión educativa en  relación a las TIC en las instituciones educativas es convertirse en lineamiento para aprovechar los recursos y herramientas que le permiten estandarizar, reutilizar y mejorar los procesos de su entorno, dotándolos de calidad y mejoramiento continuo, articulándolos con el PEI y respondiendo a unas condiciones específicas de la comunidad educativa.

En este sentido, el Plan no debe partir de proyectos ni estructuras idealizadas, sino de lo que la institución educativa hace hoy. Debe ser un reflejo de los procesos del “ahora” en el uso de TIC y una proyección de aquellos otros elementos

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Nuevas Tecnologías en Educación

Tics: un video de profundización

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Tic en educación

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Reportaje sobre el impacto de las TIC en la educación. Presenta casos exitosos de incorporación de tecnología en la sala de clases para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Incluye entrevista a Ricardo Lagos, ex Ministro de Educación y ex Presidente de la República de Chile, sobre Enlaces, proyecto que desde 1992 incorpora tecnologías de información y comunicación en el sistema educativo chileno

La incorporación de las TIC a los establecimientos educacionales con menos recursos permite mejorar la equidad de la educación?

¿Está de acuerdo con la siguiente afirmación acerca de la incorporacion de las Tic...?

¿Los docentes conocen y utilizan estas herramientas realmente?

 En estos últimos meses hemos sido motivados  a reflexionar largamente acerca de los desafíos que esta “sociedad del conocimiento” nos ha impuesto como docentes de este nuevo milenio. Claramente es una discusión que aún se encuentra en proceso, pero lo que resulta indiscutible a estas alturas, es el hecho de que estas nuevas características de la sociedad moderna, han transformado el paradigma que rige gran parte de los modelos educativos occidentales. El vuelco desde un paradigma conductista hacia uno constructivista, sin lugar a dudas, ha significado un gran desafío para los docentes, ya que hemos debido reformularnos en términos

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BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG

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Bienvenidos

Sean bienvenidos a este sitio web

El objetivo de este blog es invitarles a reflexionar en conjunto  acerca de los desafíos que esta “sociedad del conocimiento” ha impuesto a los docentes de este nuevo milenio.

Un abrazo

Atreverse a innovar...

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Es importante invitar a los docentes a atreverse a utilizar estas herramientas dejando en claro que estas son un medio para lograr aprendizajes y no son el objetivo de la enseñanza, que estas facilitan el desarrollo de habilidades tales como la comprensión lectora, la resolución de problemas, etc. Y que permiten propiciar en los estudiantes el desarrollo de aprendizajes de calidad.

a los alumnos les encanta...

Pizarra Interactiva

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Uso de la Pizarra Interactiva en una escuela municipal de Cerrillos

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